Le Trésor
PPS Danse
Culture Trois-Rivières est engagé dans le développement et l’épanouissement des enfants de tous âges au travers des arts. La création artistique en arts de la scène au Québec est riche et foisonnante. Chaque année nous proposons aux enseignant.e.s et aux élèves de découvrir le meilleur de la production artistique de la province en cirque, danse et théâtre. Venez vous émerveiller avec nous et enrichir vos réflexions sur les sujets de l’heure!
Inspiré d’un profond attachement pour cette forme musicale, Pierre-Paul Savoie (1955-2021) a puisé dans le répertoire de la chanson québécoise pour mettre au point cette nouvelle création interdisciplinaire. Les œuvres de Gilles Vigneault, de Claude Léveillée et de Félix Leclerc s’arriment à celles d’Alexandre Désilets, d’Alexis Dumais et de Lise Vaillancourt pour fixer le canevas d’une chorégraphie qui oscille entre fougue et poésie, entre douceur et tonicité.
Un jour de pluie, deux enfants – un frère, une sœur et leur chat Piano – sont confinés à la maison, le nez collé aux fenêtres. L’ennui cède rapidement la place à la créativité qui se déploie comme par magie devant les yeux des jeunes spectateurs. Le Trésor jette un regard lumineux sur l’enfance, la joie, la liberté et la spontanéité du jeu.
Chorégraphie et mise en scène : Pierre-Paul Savoie en collaboration avec les interprètes
Interprètes : Nicolas Boivin, Audray Julien
Substituts : Chantal Baudouin, Philippe Depelteau
Musique originale : Alexandre Désilets, Alexis Dumais
Interprétation des chansons : Alexandre Désilets
Éclairages : Stéphane Ménigot
Costumes : Fany Mc Crae
Direction artistique PPS Danse : David Rancourt
POUR RÉSERVER, PRÉPAREZ LES INFORMATIONS SUIVANTES :
- Le titre/nom de l’activité choisie;
- Trois dates possibles pour faciliter votre réservation;
- L’heure souhaitée;
- Le nombre d’élèves;
- Le cycle de votre groupe et le niveau;
- Les coordonnées complètes de votre école, y compris une adresse courriel afin que vous puissiez recevoir la confirmation de la visite;
- Les spécificités, s’il y a lieu, des enfants aux besoins particuliers nécessitant une attention particulière (surdité, mobilité réduite, trouble de l’attention, etc.).
- Coordonnées pour les réservations : # téléphone + courriel
